Rentabilisation et pérennisation des connaissances d'alphabetisation a travers la mise a disposition d'un manuel d'auto apprentissage, experiences a Kalehe, Sud-Kivu, RDC

Cette étude de décembre 2016 est centrée sur la rentabilisation et pérennisation des connaissances d’alphabétisation et a été menée à Kalehe au Sud-Kivu RDC. Elle met en évidence qu’en fin de programme d’alphabétisation, la grande majorité des apprenants savent écrire une phrase complète (88%) et résoudre des problèmes de calculs élémentaires (85%).

Un élément clé est que l’alphabétisation initiale a permis aux personnes d’accéder à des formations diverses (techniques agricoles, élevage, transformation de produits) auxquels elles n’avaient pas accès par le passé. Elles se sont par la suite impliquées dans la prise de décision et la gestion collégiale de leur association.