Systèmes Éducatifs
Transformer les Systèmes Éducatifs
Louvain Coopération agit pour construire des systèmes éducatifs inclusifs et équitables, et en faire des leviers d’émancipation, de justice sociale et de reconnaissance de la diversité des savoirs, notamment ceux issus des Suds et des diasporas.
Ces systèmes rassemblent les institutions, les politiques, les acteurs et les pratiques qui organisent l’apprentissage au sein d’une société. Ils incluent l’enseignement formel (primaire, secondaire, supérieur) ainsi que des structures informelles et alternatives telles que les universités populaires, l’éducation communautaire ou encore les apprentissages autonomes.
L’éducation est pensée comme un outil de conscientisation, de solidarité, de réparation et de transition vers des sociétés plus justes et durables.
Éducation formelle, informelle, permanente…
Le développement de systèmes éducatifs inclusifs et équitables nécessite de prendre en compte toute une série de facteurs, d’activités et d’acteurs. Notre travail se concentre sur plusieurs de ces facteurs :
- Éducation formelle
- Éducation informelle
- Education non formelle
- Éducation populaire/permanente
- Éducation critique/alternative
Burundi
Appui à la Valorisation des Produits agricoles et Artisanaux
- Nom du projet : PROVAPA-TIRIMBERE
- Durée du projet : 2022 - 2027
Notre objectif :
Valoriser les produits agricoles et artisanaux dans les provinces de Makamba et Rutana en appuyant 70 organisations agricoles (1.400 ménages) dans les filières maïs, manioc et banane.
Nos actions :
- Actions sur l’ensemble de la chaine de valeur agricole et accompagnement des différents acteurs de la chaine.
- Formations techniques pour un renforcement des compétences dans des métiers agricoles et non-agricoles.
- Formations entrepreneuriales visant le développement de plans d’affaires, outils de gestion, accès au crédit, accompagnement personnalisé.
- Formation des producteurs à des techniques agricoles durables et adaptées au contexte local.
- Soutien à la production locale de semences et de matériel agricole.
- Amélioration de la production par l’introduction de semences de qualité, la diversification des cultures, ou l’intégration de l’élevage dans les exploitations familiales.
- Transformation des produits agricoles par l’installation de petites unités de transformation pour créer de la valeur et limiter les déchets.
- Alphabétisation fonctionnelle, axée sur les domaines d’activités économiques ruraux, qui s’adresse particulièrement aux femmes et aux groupes marginalisés pour renforcer leur autonomie et leur intégration communautaire.
Notre impact :
Ce projet contribue à développer une agriculture plus résiliente, respectueuse des ressources naturelles, tout en garantissant une plus grande sécurité alimentaire et en développement le potentiel social et économique de la population locale de manière inclusive.
Découvrez nos actions pour des Systèmes Entrepreneuriaux inclusifs
RDC
Accompagnement et réinsertion des enfants et jeunes en situation de rue
Quatre projets différents visent actuellement l’accompagnement et la réinsertion des enfants et jeunes en situation de rue à Kinshasa. Il s’agit du projet « Enfants en Situation de Rue » financé par la Coopération belge, « Tremplin », financé par Enabel, l’agence technique de la coopération belge, « Elenge na Mosala », financé par la région Bruxelles Capitale et enfin le « Trajet d’apprentissage » financé par la Fondation Roi Baudouin.
- Durée du projet : 2022 - 2026
Notre objectif :
Favoriser l’autonomisation, la réinsertion socioprofessionnelle et la dignité des jeunes en situation de rue à Kinshasa, en leur offrant un parcours d’apprentissage, de formation et d’accompagnement adapté à leurs besoins.
Nos actions :
- Accueil et accompagnement de jeunes en situation de rue, dont plus de la moitié sont des filles ;
- Formation professionnelle dans des métiers informels (art culinaire, esthétique, coupe et couture, électricité, mécanique…)
- Stages pratiques auprès de maîtres artisans du secteur informel ;
- Formations complémentaires en Marketing digital, Soft skills (compétences comportementales et sociales) et Esprit entrepreneurial ;
- Distribution de kits d’insertion comprenant des outils utiles au démarrage de leur activité pour les jeunes ayant démontré une forte motivation et des aptitudes à l’autonomisation ;
- Développement d’une approche inclusive favorisant l’accès des filles à des métiers traditionnellement masculins ;
- Intégration d’un volet de recherche avec l’UNIKIN (Université de Kinshasa) pour analyser les parcours d’insertion ;
- Renforcement des capacités des équipes des centres partenaires (accompagnement psychosocial, orientation professionnelle, insertion).
Notre Impact :
Ces projets offrent une alternative concrète à l’exclusion pour des jeunes particulièrement vulnérables. Ils leur transmettent des compétences utiles, valorisent leur potentiel et les reconnectent avec leur environnement économique et social. Ils contribuent ainsi à construire des parcours de vie dignes et durables.
ECMS hors cursus
Écologie, Genre, Décolonisation, Intersectionnalités... Ces enjeux cruciaux façonnent de manière significative notre compréhension du monde contemporain et des défis qu’il nous pose. Notre bibliothèque virtuelle a pour mission de t’encourager à approfondir ta réflexion sur ces thématiques essentielles, qui sont au cœur des débats sociaux, politiques et environnementaux de notre époque.
Conçue comme un espace de découverte et d’apprentissage, cette ressource te propose une large sélection d’ouvrages, d’articles, de podcasts et de vidéos pour enrichir ta compréhension des dynamiques écologiques, des questions de genre, des processus de décolonisation et des théories intersectionnelles.
En parcourant ces ressources, tu pourras découvrir des voix diverses, issues de contextes variés, qui apportent des perspectives nuancées sur les problématiques contemporaines. Ainsi, notre bibliothèque virtuelle constitue un outil incontournable pour quiconque souhaite s’engager activement dans la transformation sociale et environnementale.
ECMS hors cursus
Campus en Action est un week-end de formation dynamique et participatif, organisé chaque année au mois de novembre, à destination des étudiant·e·s des universités francophones belges. Cet événement unique vise à rassembler des étudiant·e·s engagé·e·s ou désireux·euses de s'engager autour de problématiques sociales, environnementales et politiques, en les sensibilisant à des thématiques cruciales qui évoluent chaque année.
Le week-end est conçu pour être à la fois une formation théorique et un espace de collaboration créative. En plus des conférences, ateliers interactifs et débats animés par des expert·e·s et des militant·e·s de divers horizons, les étudiant·e·s travaillent ensemble à la création d’un outil de sensibilisation qu’ils·elles pourront déployer au sein de leurs campus respectifs.
Campus en Action permet ainsi non seulement d’enrichir les connaissances des étudiant·e·s sur des sujets essentiels, mais aussi de les outiller pour devenir des acteur·rice·s du changement sur leurs campus, tout en renforçant les réseaux de solidarité entre les universités.
Education à la Citoyenneté Mondiale et Solidaire
DJESA, ce sont des demi-journées d’échanges sur la souveraineté alimentaire, organisées par le consortium Uni4Coop (Eclosio, FUCID, Louvain Coopération, ULB-Coopération), Humundi et Vétérinaires Sans Frontières, dans les différents campus francophones de Belgique.
En liant événement culturel (pièce de théâtre, film, danse…) et ateliers d’approfondissement en sous-groupes animés par des expert·e·s de terrain ou du monde associatif, DJESA accompagne les étudiant·e·s de tous horizons dans une meilleure compréhension des systèmes alimentaires actuels afin d’envisager d’autres modèles pour demain ! Ils et elles ont ainsi l’occasion de sortir du cadre académique, débattre, adopter de nouvelles perspectives et imaginer des alternatives pour répondre aux enjeux de l’accès à la terre, de la mondialisation, des politiques agricoles… pour soutenir le développement d’une agriculture saine, humaine et durable.
RDC
Faciliter les initiatives locales en RDC
- Nom du projet : Fil
- Durée du projet :
Notre objectif :
Renforcer les capacités des Organisations de la Société Civile (OSC) en RDC pour favoriser un espace démocratique plus inclusif et participatif. Le projet soutient des initiatives dans les domaines de la gouvernance, du développement humain et du développement durable.
Nos actions
- Mise en place du Service d’Appui aux Initiatives Locales (SAIL), centre de ressources pour les OSC des 26 provinces de la RDC ;
- Formation et accompagnement de 120 microprojets à travers le pays ;
- Financement de microprojets locaux jusqu’à 60.000 € chacun ;
- Soutien à des initiatives concrètes sur des thématiques variées :
- Consolidation de la paix (Kasaï occidental)
- Alphabétisation et insertion des jeunes (Kinshasa)
- Accueil d’enfants des rues (Kinshasa)
- Détection de complications liées à la drépanocytose (Kinshasa)
- Promotion culturelle : festivals de jazz et de piano (Kinshasa)
- Extension de maternité hospitalière (Kisenso)
- Résilience économique des femmes en zones minières (Ituri)
- Agrobusiness des jeunes (Kongo Central)
- Sécurité alimentaire et accès à l’eau (Kwilu)
- Assainissement urbain et éducation environnementale (Kinshasa)
- Engagement des jeunes sur le climat (Nord-Kivu)
- Gouvernance foncière participative (Sud-Kivu)
Notre Impact :
Ce projet permet de dynamiser la société civile congolaise dans toutes les provinces, en valorisant les initiatives locales. Il renforce la gouvernance participative, améliore l’accès aux droits fondamentaux et donne une voix aux acteurs de terrain, en particulier les jeunes et les femmes.
ECMS hors cursus
Étudiant Solidaire est un programme d'engagement citoyen et de rencontres interculturelles, conçu pour les étudiant·e·s de l'UCLouvain. Proposé dès leur inscription à l'université, ce programme vise à encourager les étudiant·e·s à s'investir activement dans des initiatives solidaires, tout en renforçant leur conscience sociale et leur sens des responsabilités envers les enjeux sociétaux.
Un des piliers du programme est le Fonds Solidaire, un dispositif qui permet chaque année d'accompagner les Étudiant·e·s Solidaires dans la mise en œuvre de projets concrets, en leur offrant un soutien financier. Ce fonds, accessible à tous les participant·e·s, a pour vocation de donner vie à des initiatives solidaires, que ce soit en Belgique ou dans les pays du Sud Global. Les étudiant·e·s peuvent ainsi proposer et développer des projets variés, allant de l'organisation d'activités de sensibilisation sur leur campus à des actions de solidarité internationale.
En plus de l’aide financière, les Étudiant·e·s Solidaires bénéficient d’un accompagnement personnalisé tout au long de leur projet, sous la forme de conseils, de formations et d’un soutien des membres de Louvain Coopération.
ECMS hors cursus
Questionne-toi sur les dynamiques de la rencontre interculturelle en participant à une formation pré-départ avant de t'embarquer pour un voyage à l’étranger. Cette formation te prépare à naviguer dans des contextes culturels diversifiés et à comprendre les enjeux liés aux différences culturelles, aux perceptions et aux interactions entre individus issus de milieux variés. En te posant les bonnes questions sur tes propres présupposés, ton rôle et ta posture en tant que visiteur·euse dans un autre pays, tu pourras développer une conscience critique et une sensibilité interculturelle.
En t'engageant dans ce processus de réflexion avant ton départ, tu maximises les chances de faire de ton voyage une expérience d'apprentissage profond, tant sur le plan personnel que relationnel. Tu reviendras avec une compréhension plus nuancée des réalités sociales, politiques et culturelles du pays visité, tout en développant des compétences précieuses en interculturalité, nécessaires dans un monde de plus en plus globalisé.
ECMS hors cursus
Nos formations interactives sont conçues pour répondre aux préoccupations concrètes et aux interrogations que se posent les jeunes sur des enjeux contemporains majeurs. Chaque formation est conçue par rapport à une question spécifique émanant du groupe de participant·e·s, ce qui permet de rendre la formation directement pertinente et adaptée à leurs réalités. À partir de cette question, nous organisons un espace d’apprentissage participatif où les jeunes sont activement impliqué·e·s dans le processus de réflexion et d’échange.
Les thématiques abordées au cours de ces formations sont variées. Que ce soit pour explorer les questions liées à la décolonisation, aux processus de transition écologique, aux inégalités de genre, ou encore aux outils de plaidoyer politique, chaque formation vise à offrir des clés de compréhension tout en renforçant les capacités d’action des jeunes.
Nos formations ne se limitent pas à un apprentissage théorique. Elles se veulent également des espaces où les jeunes peuvent co-créer des solutions concrètes, échanger des idées novatrices et développer des stratégies pour faire entendre leur voix dans les sphères publiques ou politiques.
Education à la Citoyenneté Mondiale et Solidaire
IngénieuxSud est un cours-projet interdisciplinaire mené conjointement par Louvain Coopération et l’UCLouvain. Ce cours permet aux étudiants issus du secteur des sciences et technologies d’être confronté·es à des défis techniques concrets provenant de communautés ou associations locales, entreprises ou ONG aux quatre coins du globe. Les étudiants de l’UCLouvain, les étudiants locaux et les multiples parties prenantes des projets sont amenés à imaginer et à mettre en place, ensemble, des solutions innovantes, adaptées, appropriables et durables aux problèmes rencontrés par les bénéficiaires locaux.
Durant l’année académique, les étudiants établissent le contact avec leurs homologues et collaborateurs du Sud, rencontrent des scientifiques et industriels travaillant sur leur problématique, cherchent des financements et effectuent un stage d’un mois auprès de leurs collaborateurs du Sud pour concrétiser et valoriser les solutions mises au point tout au long de l’année de réflexion.
C'est une aventure humaine et technique qui permet aux étudiants de se confronter à une première expérience d’ingénierie grandeur nature mais aussi de se préparer à leur rôle de citoyens responsables, sensibilisés à l’éthique et à la solidarité.
Education à la Citoyenneté Mondiale et Solidaire
Les Inter'discours ont pour objectif de favoriser la rencontre et la diversité des perspectives au sein du parcours académique. Cette initiative consiste à réunir un·e enseignant·e et un·e intervenant·e extérieur·e, qu'il·elle soit issu·e de la société civile ou originaire d’un autre pays, autour d’une thématique commune.
En créant un dialogue entre ces différentes voix, l’activité encourage l’échange d’idées et enrichit les réflexions des étudiant·e·s, tout en ouvrant des horizons nouveaux sur les enjeux contemporains. Les Inter'discours permettent ainsi de croiser des savoirs issus de contextes variés, apportant une dimension internationale et interdisciplinaire aux débats académiques.
Education à la Citoyenneté Mondiale et Solidaire
Le Module agrégation est un programme de formation spécialement conçu pour les étudiant·e·s se préparant aux agrégations de l’enseignement secondaire supérieur. Cette formation, développée en collaboration avec Uni4Coop et l’association "Annoncer la couleur", vise à encourager une réflexion approfondie sur le rôle et la posture de l’enseignant·e dans le cadre scolaire. En mettant l'accent sur les rapports de domination présents dans les dynamiques éducatives, ce module invite les futur·e·s enseignant·e·s à prendre conscience des inégalités et des biais qui peuvent influencer les interactions en classe.
Le module aborde des questions centrales telles que le pouvoir institutionnel, les inégalités sociales, les stéréotypes de genre et les discriminations liées à l'origine sociale ou ethnique. Il s'agit de pousser les étudiant·e·s à interroger leurs pratiques pédagogiques et à envisager comment celles-ci peuvent contribuer, consciemment ou non, à la reproduction des rapports de domination.
Grâce à des outils d’analyse critique et des échanges avec des professionnel·le·s et des acteur·rice·s de terrain, cette formation permet de développer une pédagogie plus inclusive et équitable. En ce sens, elle prépare les enseignant·e·s à exercer leur métier avec un regard éclairé sur les enjeux sociétaux et à jouer un rôle actif dans la promotion d'une éducation plus juste et plus égalitaire.
Education à la Citoyenneté Mondiale et Solidaire
Le Séminaire "Défis éthiques et émotionnels" permet aux doctorant·e·s de réfléchir aux aspects émotionnels de leurs terrains de recherche à travers des activités théâtrales.
Êtes-vous chercheur·euse et confronté·e à des dilemmes éthiques ou émotionnels dans vos interactions de terrain ? Ce séminaire vous invite à réfléchir à ces enjeux. Il s'appuie sur des lectures et témoignages pour explorer comment naviguer les défis éthiques et émotionnels dans les relations avec les populations étudiées et les partenaires de terrain.
Le cours aborde les terrains du Nord et du Sud, s’adapte à chaque profil et s’adresse aux chercheur·euse·s utilisant des méthodes qualitatives ou mixtes, avec ou sans expérience de terrain.
Education à la Citoyenneté Mondiale et Solidaire
Louvain Coopération élabore des séminaires et conférences en collaboration avec les professeur·e·s abordant des thématiques liées aux enjeux globaux, aux discriminations, en soulignant les interdépendances entre les pays du Sud global et ceux du Nord global. Louvain Coopération s’engage à offrir des espaces d’apprentissage stimulants et enrichissants, où les étudiant·e·s peuvent explorer des sujets variés, et approfondir leur compréhension des problématiques contemporaines.
Ces séminaires sont conçus pour être interactifs et participatifs, favorisant un dialogue dynamique entre les étudiant·e·s et des intervenant·e·s expert·e·s dans leurs domaines respectifs. Louvain Coopération met un point d’honneur à créer un environnement propice à la réflexion critique et à l’engagement. En participant à ces séminaires, les étudiant·e·s développent non seulement leurs connaissances théoriques, mais aussi leurs compétences en matière d’analyse, de débat et de plaidoyer. Ils·elles sont ainsi mieux préparé·e·s à devenir des acteurs·trices du changement.
ECMS hors cursus
Louvain Coopération ouvre ses portes aux étudiant·e·s désireux·euses de s'immerger dans le secteur de la solidarité internationale, en leur offrant des opportunités de stages enrichissantes et formatrices. Que ce soit pour une première expérience professionnelle ou pour approfondir leur compréhension des enjeux mondiaux, les stagiaires ont la chance de découvrir concrètement le fonctionnement d'une ONG active dans divers domaines.
En plus des stages, Louvain Coopération propose un encadrement spécifique aux étudiant·e·s souhaitant rédiger un mémoire sur des thématiques liées à ses activités, que ce soit dans le Nord ou dans le Sud Global. Cet accompagnement permet aux étudiant·e·s d'accéder à des ressources précieuses et à des données de terrain tout en bénéficiant de l’expertise des professionnel·le·s de l’ONG. Les sujets de mémoire peuvent aborder une vaste gamme de questions, telles que l'impact des projets ou les stratégies de l'ONG.
Ainsi, que ce soit à travers un stage ou un projet de mémoire, Louvain Coopération offre un cadre d’apprentissage stimulant et profondément ancré dans la réalité des dynamiques internationales. Les étudiant·e·s ont l’opportunité d’acquérir une expérience précieuse dans le domaine de la solidarité tout en contribuant de manière concrète aux projets de l’ONG.
ECMS hors cursus
Pendant la semaine de délibérations en janvier, saisis une opportunité unique de devenir coach junior en entrepreneuriat en participant à un boostcamp au Bénin. Ce programme immersif te permet de plonger au cœur de l'entrepreneuriat social et solidaire aux côtés d'entrepreneurs locaux, des coachs seniors ainsi que des étudiant·e·s belges et béninois·e·s. Durant ce boostcamp, tu auras l’occasion de collaborer avec des entrepreneurs béninois en phase de développement de leurs projets, tout en apportant tes compétences et ta créativité pour faire grandir leurs initiatives.
Ce programme te permettra non seulement d’acquérir des compétences concrètes en entrepreneuriat, mais aussi de t’immerger dans une réalité interculturelle enrichissante. Tu travailleras main dans la main avec des étudiant·e·s et des entrepreneur·euse·s béninois·e·s, découvrant ainsi de nouvelles perspectives sur l’innovation, la résilience et l’impact social dans un contexte africain en plein essor.
Le projet est organisé en collaboration avec notre partenaire OVO (Ondernemers Voor Ondernemers), une organisation dédiée à la promotion de l'entrepreneuriat dans les pays en développement. Plus d'infos à venir sur les modalités d’inscription et les détails pratiques de ce boostcamp transformateur.