Louvain Coopération met à disposition des professeur·e·s de l'UCLouvain une variété d'activités conçues pour enrichir leurs cours en abordant les enjeux mondiaux, afin d’aider les étudiant·e·s à développer une réflexion critique et un engagement actif face aux défis contemporains.

Louvain Coopération propose une série de programmes pédagogiques innovants pour enrichir le parcours académique des étudiant·e·s de l'UCLouvain. Ces initiatives lient l'apprentissage théorique aux enjeux mondiaux actuels. Voici les activités que les professeur·e·s de l'UCLouvain peuvent intégrer à leurs cours :

DJESA

Les Demi-Journées d’Échanges sur la Souveraineté Alimentaire (DJESA) allient culture et réflexion critique. En organisant des représentations artistiques (théâtre, films, danse) suivies d’ateliers avec des expert·e·s de terrain, les étudiant·e·s sont invités à repenser les systèmes alimentaires actuels et à imaginer des alternatives plus durables et équitables. Ces sessions, qui se déroulent sur les différents campus francophones de Belgique, offrent un cadre stimulant pour sortir du cadre académique et débattre des enjeux agricoles, de l'accès à la terre et des politiques agricoles mondiales.

Inter'discours

Les Inter'discours favorisent la rencontre entre un·e enseignant·e et un·e intervenant·e extérieur·e autour d’une thématique commune. Ce dialogue enrichit les débats académiques en offrant une perspective interdisciplinaire et internationale. C’est une opportunité pour les étudiant·e·s d’élargir leur compréhension des enjeux globaux à travers l'échange d’idées variées et de croiser des savoirs issus de différents contextes.

Séminaires et conférences

Louvain Coopération organise également des séminaires et conférences sur des thématiques liées aux enjeux globaux, aux discriminations, en soulignant les interdépendances entre les pays du Sud global et ceux du Nord global. Ces sessions, interactives et participatives, permettent aux étudiant·e·s d’approfondir leur compréhension des problématiques contemporaines tout en développant leurs compétences en analyse et en plaidoyer. Ces espaces de réflexion critique encouragent un engagement actif et préparent les étudiant·e·s à devenir des citoyen·ne·s éclairé·e·s et responsables.

Module agrégation

Le Module agrégation est conçu pour les futur·e·s enseignant·e·s du secondaire supérieur. Ce programme invite les étudiant·e·s à réfléchir à l’impact des rapports de domination en classe. À travers des outils d’analyse critique et des échanges avec des professionnel·le·s de terrain, il permet de développer une pédagogie plus inclusive et équitable, tout en sensibilisant les enseignant·e·s aux inégalités sociales et culturelles.

Comment intégrer ces programmes dans vos cours ?

Notre offre pédagogique représente une occasion unique pour vos étudiant·e·s de compléter leur formation théorique par des expériences pratiques et critiques. En intégrant ces modules à vos cours, vous offrez à vos étudiant·e·s une plus grande ouverture d’esprit et une opportunité de réfléchir à leur rôle dans la construction d'un monde durable, équitable et solidaire.

Vous êtes professeur·e et souhaitez organiser une des activités ci-dessus ? N'hésitez pas à nous contacter : Fiona Nziza, Responsable du service Éducation et Citoyenneté – fnziza@louvaincooperation.org

Notre programme est en mouvement constant, il se construit au gré des interventions, des préoccupations et des centres d’intérêt des étudiant·e·s et des professeur·e·s.

Développons ensemble de nouvelles activités.

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